<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" >
   <channel>
    <atom:link href="http://ancelpsicopedagogia.webnode.es/rss/all.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
      <title><![CDATA[Todos los artículos - centrepsicopedagogicancel.es]]></title>
      <link>http://ancelpsicopedagogia.webnode.es/archive/news/</link>
      <description></description>
      <language>es</language>
      <pubDate>Fri, 20 Mar 2015 12:30:00 +0100</pubDate>
      <lastBuildDate>Fri, 20 Mar 2015 12:30:00 +0100</lastBuildDate>
      <category><![CDATA[Articles]]></category>
      <category><![CDATA[Noticias]]></category>
      <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
      <generator>Webnode</generator>
      <item>
         <title><![CDATA[Aplicació interactiva per l'ipad!]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/aplicacio-interactiva-per-lipad/</link>
         <description><![CDATA[El centre psicopedagògic ANCEL sempre és competent amb les noves tecnològies i actualitzacions que poden ajudar al procés de millora dels nens i nenes que assiteixen al centre. Per aquest motiu disposem de la nova aplicació interactiva de l’IPAD per a infants amb dislèxia.
La nova aplicació disposa de 250 exercicis pràctics que engloben els nivells fonètics, fonològics, morfològics, i sintàctics del llenguatge, que juntament amb l’ajuda del psicopedagog, facilita l’accès a la lectoescriptura...]]></description>
         <pubDate>Fri, 20 Mar 2015 12:30:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/aplicacio-interactiva-per-lipad/</guid>
         <category><![CDATA[Articles]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[El rol del psicopedagog]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/el-rol-del-psicopedagog/</link>
         <description><![CDATA[Establir un context de col•laboració és important perquè emfatitza la responsabilitat compartida entre els diferents protagonistes de la tasca. Una conseqüència destacable és que els consultants tenen així l’oportunitat d’interioritzar l’anàlisi compartit, els plans elaborats, les condicions de implantació i, en definitiva, poden augmentar la seva competència i autonomia en la resolució de problemes. (Solé, 1998, p.56).
El rol que assumeix un psicopedagog varia segons l’enfoc des del que...]]></description>
         <pubDate>Fri, 20 Mar 2015 12:25:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/el-rol-del-psicopedagog/</guid>
         <category><![CDATA[Articles]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[L'atenció]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/latencio1/</link>
         <description><![CDATA[Constantment ens arriba un immens nombre d’estímuls i d’aquests, seleccionem aquells més rellevants i descartem els que no necessitem o que en aquell moment, resten d’importància.
El procés selectiu de la informació necessària, la consolidació dels programes de l’acció realitzada i el manteniment d’un control permanent sobre el curs d’aquestes, és el que rep el nom d’atenció.
Si no tinguéssim aquesta capacitat de seleccionar, la quantitat d’informació seria tan gran i desordenada que no seríem...]]></description>
         <pubDate>Fri, 20 Mar 2015 12:21:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/latencio1/</guid>
         <category><![CDATA[Articles]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[L'esperit crític]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/lesperit-critic1/</link>
         <description><![CDATA[“De grans sereu
tot allò que porteu a dins.
Si féu un temple de la vostra ment…
res no podrà aturar-vos.”
(vídeo dela Maratóde TV3-08)
Creiem en la idea que l’educació escolar és un context on cal començar a construir un temple de la pròpia ment. Aquesta estructura ha de consistir en desenvolupar en l’alumnat una capacitat de reflexió, d’anàlisi, per anar-se formant una opinió pròpia. Però això no és tan senzill ja que, primerament, cal aprendre a escoltar l’altre per comparar arguments, per...]]></description>
         <pubDate>Fri, 20 Mar 2015 12:20:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/lesperit-critic1/</guid>
         <category><![CDATA[Articles]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[L'esperit crític]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/lesperit-critic/</link>
         <description><![CDATA[“De grans sereu 
tot allò que porteu a dins.
Si féu un temple de la vostra ment…
res no podrà aturar-vos.”
(vídeo dela Maratóde TV3-08)
Creiem en la idea que l’educació escolar és un context on cal començar a construir un temple de la pròpia ment. Aquesta estructura ha de consistir en desenvolupar en l’alumnat una capacitat de reflexió, d’anàlisi, per anar-se formant una opinió pròpia. Però això no és tan senzill ja que, primerament, cal aprendre a escoltar l’altre per comparar arguments, per...]]></description>
         <pubDate>Sun, 15 Mar 2015 19:37:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/lesperit-critic/</guid>
         <category><![CDATA[Noticias]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[L'atenció]]></title>
         <link>http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/latencio/</link>
         <description><![CDATA[&nbsp;
Constantment ens arriba un immens nombre d’estímuls i d’aquests, seleccionem aquells més rellevants i descartem els que no necessitem o que en aquell moment, resten d’importància.
El procés selectiu de la informació necessària, la consolidació dels programes de l’acció realitzada i el manteniment d’un control permanent sobre el curs d’aquestes, és el que rep el nom d’atenció.
Si no tinguéssim aquesta capacitat de seleccionar, la quantitat d’informació seria tan gran i desordenada que no...]]></description>
         <pubDate>Sun, 15 Mar 2015 19:35:00 +0100</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://www.centrepsicopedagogicancel.es/news/latencio/</guid>
         <category><![CDATA[Noticias]]></category>
      </item>
   </channel>
</rss>